撰文=藍麗娟
1994年9月，由於民間對於教育改革的聲浪很大，行政院長連戰決定組成臨時性的機構--教育改革審議委員會，來研擬教改方向。連戰聘請31位諮詢委員，並邀請甫回國九個月的中央研究院院長李遠哲出任召集人。此後，李遠哲每周都忙於教育改革審議委員會的各項會議與工作。1995年6月起，委員會舉辦每月一次的「教改專題論壇」，邀請學者專家引言與評論，集中焦點，專業分析，深入討論。委員會也在全國各縣市設置「社區聯絡人」，彙整各地對教育改革的建言，期能帶動地方人士一起關心教育改革。
在這段期間，諮詢委員許倬雲因長年在美國工作，時間不克配合而請辭，郭南宏也因公務繁忙請辭，委員人數減為26人。1995年中，李遠哲為了補足31位諮詢委員名額，向行政院院長連戰建議，增聘5位諮詢委員：黃炳煌（政大教育系教授）、簡茂發（臺灣師範大學教務長）、陳伯璋（花蓮師範學院校長）、楊國賜（教育部常務次長）、張清溪（臺大經濟系教授）。31位諮詢委員重新編為3組進行分組討論。
「新加入的5位委員中，有2位來自師範體系，一位是教育部代表，一位則是教育系的教授。可以滿足外界認為師範教育體系的諮詢委員太少的呼籲，」曾憲政指出。
「教育大家談」座談會在舉辦20場後功成身退，委員會更推出「教育改革巡迴開講」，由諮詢委員分批到各縣市與教師、校長、家長座談，深入第一線，擴大蒐集民意。
「我們排定的每一場巡迴開講，李院長都親自出席，從未缺席。」曾憲政拿出各種會議和活動的出席紀錄表來說明。
「要把一件事情做成，就是要打開風氣，你不出面，人家不會理你啊。」李遠哲援引他在中研院身先士卒的作風，進入基層蒐集教育問題。「我到全國各地進行座談，聽許許多多的校長、老師和家長分享很多臺灣的教育問題。深入了解教育第一線現狀的過程中，我也學到很多。」
李遠哲：「把每個孩子帶上來，國家才有希望。」
翻開李遠哲1995年11月的行事曆，他赴臺中一中、草屯高工、彰化高工、斗六高中、嘉義高工、新化高工、鳳山商工、馬公高中、臺南一中、屏東高工，平均每週下鄉巡迴開講兩次。
為使經費花在刀口上，李遠哲和諮詢委員下鄉都住在青年活動中心、學校宿舍或平價旅館。
工作人員們浩浩蕩蕩從臺北集合一起搭車下鄉之前，曾憲政看李遠哲提著公事包與簡單行李，還帶了一個鼓起來的大塑膠袋，好奇地問：「院長，您這裡面裝什麼？」
「是我的枕頭啊。下鄉睡不好，帶枕頭來或許能好睡一點。」他害羞回答。
李遠哲11月下鄉就占去10個工作天。每週要參加一次小組會議，又占了4個半天；關心各組討論情況的他，甚至還參加他組的小組會議，又占了另外4個半天。11月18日的委員大會占了一個工作天。而11月初向行政院長交出第二期諮議報告書並做專題報告，又是半個工作天。光是1995年11月，就有長達半個月以上從事委員會的各項會議與活動，回到家常熬夜處理公務。
「李院長真的對教育改革很投入！看他這樣，我能做的，就是把院務做好，讓院長可以有更多的時間對社會貢獻。」諮詢委員之一，也是中研院總辦事處處長的李國偉說。
儘管過程辛苦，李遠哲和委員會所到之處，激起了大眾對教育改革的討論，人們對未來的教育抱持殷切的期望，諮詢委員們也與有榮焉。
「由於我們提出的理念之一，是為了解除過去以來執政者對教育的不當管制與干預，後來我說，『解除管制』（deregulation）應該可以叫做『鬆綁』。」李國偉舉例。其他重要的理念也在委員會及小組討論中應運而生。
有一天，李遠哲向李總統報告教育改革審議委員會的工作狀況，並說：「教育改革未來的理念之一，就是把每一個孩子帶上來，我們國家才會有希望。」
李總統大表贊同：「這個好！為什麼以前沒有人這麼提過？」
然而，1996年，臺灣即將首次舉行總統直選，李總統與連戰代表國民黨競選總統與副總統，國民黨非主流派的林洋港與郝柏村則脫黨參選，民進黨由彭明敏與謝長廷搭配，監察院長陳履安則辭職與律師王清峰搭配參選。李總統親自召見李遠哲，希望他能同意選後出任行政院長。
但是，李遠哲婉拒了：「政治需要妥協，我是一個科學家，看數據與真相說話，我不適合從政啊。我連行政院有幾個部會我都不知道。」
李總統不斷說服，還找來連戰、立法委員蕭萬長等人勸進，但李遠哲仍不願意。最後，他退讓表示：「我要回去問我太太意見。」
他徵詢吳錦麗，她堅決反對；而母親李蔡配也非常反對。這兩位對李遠哲影響最深的女性都不支持。
李總統仍盼有機會，請總統夫人曾文惠約見並親自說服吳錦麗，她仍然反對。
由於僵持不下，李遠哲致電蕭萬長尋求建議。蕭萬長說：「你就告訴李總統，等到選後，如果還需要幫忙，你再幫忙好了。」
「但是，李總統選上了，又該如何呢？」
「你放心，選後，他就不需要你了。」
李遠哲遂依照蕭萬長的建議回覆李總統。
內容來源：《李遠哲傳》由圓神出版授權轉載）
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