為回應#MeToo運動，行政院院會通過「性平三法」修法，其中院版《性別平等教育法》修正案第三條新增規定，被解讀為全面禁止師生戀，引發討論。
今（20）日立法院教育及文化委員會審查「性別平等教育法修正草案」，修正後通過規定老師不能與未成年學生師生戀；若是成年學生，老師不得「利用不對等之權勢關係」發展親密關係，若兩情相悅則不在此限。預計從明年3月8日起實施。
大專校院有25、26件性平案件正在調查中
民進黨立委吳思瑤質詢教育部長潘文忠時表示，《性平法》是性平三法裡最綿密也最完備的制度，但大專校院的MeToo事件仍層出不窮，教育部現在掌握啟動調查的性平事件多少件？教育部學生事務及特殊教育司司長吳林輝指出，大專院校現在有25、26件，還在增加中。
吳思瑤表示，在各方壓力下，受害學生仍噤聲，甚至有的是加害者已離校、學生已畢業，都會使校方調查更加困難，質詢教育部能給予校方甚麼協助？
潘文忠強調，對於加害者的懲治絕對不會因為離校而結束，當然是追到底，對於加害者的保護，相關的法律扶助，政府的資源會持續給予協助。
性平三法修法通過後，缺人缺錢是嚴峻的考驗
不過，吳思瑤也擔憂，中央教育部修法之後，地方政府與各級學校的執行也是層層相關，但現在面對的嚴峻挑戰是沒錢又沒人。
他指出，目前全台有相關性平意識、有足夠調查知能的專業人員約只有1800人，還會有區域失衡的問題，除了人力要持續擴充，經費也要協助，目前調查一個案子少則3至5萬，多則30萬，但今年教育部學特司在性平方面的預算一年僅1674萬元。
潘文忠承諾，除了大學由學特司增加經費處理外，國教部分調查費用會與地方政府一起協助學校處理。
禁止師生戀？鄭麗文舉：林全、馬克宏都是還傳為佳話
這次修法是否禁止師生戀也是各界關注的焦點。院版條文規定「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為：指校長或教職員工於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導學生或提供學生工作機時，在與性或性別有關之人際互動上，發展有違專業倫理之關係。」
國民黨立委鄭麗文舉例，前閣揆林全、法國總統馬克宏或中國科學院院士、諾貝爾物理學獎得主楊振寧都是有名的師生戀，而且還傳為佳話，因為他們兩情相悅、幸福美滿，要管師生戀會不會管太多。
對此，潘文忠回應，我從來沒有反對自由戀愛，只是權勢造成性跟性別關係的問題需要重視，這不是只有羅曼蒂克的問題。
國民黨立委萬美玲也說，未成年一律禁止師生戀這很有共識，那某一個高三學生他已經滿18歲，他就可以跟隔壁班沒教他的老師有師生戀？大學端有些助教是學長姊，但助教可以跟大學學生談戀愛嗎？又或者該法預計在明年3月8日上路，已經是師生戀了要朔及既往嗎？
他提醒，這些樣態在大學很難規範，出發點是為了保護學生，但如果只是很粗淺的做一個很寬的規範，未來要如何在學校實施；而如果立法從嚴，但實施不易，意義也不大。
兩情相悅不受限，修正通過禁未成年、利用權勢關係不對等的師生戀
下午進行逐條審查，潘文忠也重申，該法從準則提升到母法的目的是為了強調，過往準則的文字也是這樣呈現，樣態可以在更加細膩清楚，不要去干擾成人之間的感情。
民進黨立委張廖萬堅表示，老師利用權勢邀學生喝咖啡或到臥室討論課程，當然有涉及不當的要求，而這也本來就可以提出申訴；但比如助教跟學生年齡很近兩情相悅，怎麼說他們有一些指導關係就不能戀愛，我覺得愛情無罪，在建立專業倫理規範時，不要去亂扣帽子，會變成有點道德無限上綱去綁架人家。
萬美玲指出，憲法第22條規定，「凡人民之其他自由及權利，不妨害社會秩序公共利益者，均受憲法之保障。」將來如果在大學端限制師生戀，樣態又講不清楚，會有很多問題，因此他建議在條文中加入「並損害他人權益者」，或許可以比較減少爭議。
吳思瑤則說，應該要強調的是「利用不對等的權勢關係」，發展出有違專業倫理的行為。
經委員會討論，朝野立委通過修正條文，最後改成「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為：指校長或教職員工與未成年學生發展親密關係，或利用不對等之權勢關係，於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導學生或提供學生工作機時，在與性或性別有關之人際互動上，發展有違專業倫理之關係。」即若是學生為成年人，師生為兩情相悅不予限制。
