北一女老師批108課綱「無恥」 學生團體:新課綱國文困境在「這兩點」不平衡

教育議題

108課綱刪除多篇幅的文言文篇幅,引發教團「歷史教育三自運動協會」不滿,批評教育去中國化,近日更有兩段5分鐘記者會影片瘋傳,內容是北一女教師區桂芝痛批,文言文不但能提升語文能力,還包含品格教育、人格建立及高度的生命哲學,但108課綱刪減多篇文言文篇幅,像是顧炎武的「廉恥」,所以108課綱是「無恥」的課綱。

不過,學生團體EdYouth指出部分輿論對新課綱的理解有誤、對教育第一線觀察的論點不符合多數學生感受。

北一女教師批108課綱為「缺德」、「無恥」的課綱

區桂芝認為,教改始終是在「去中國化」的幽靈原則指導之下,因為不敢明說,可是這個課綱已經讓各個學校,老師和學生,淪陷在越來越黑暗的教育深淵。

區桂芝直言,「這個課綱不讓我們教品德教育、人格建立」,並舉例在108課綱中,〈論語〉、〈孟子〉、〈大學〉、〈中庸〉這四書完全砍掉,只有每個截取一些片段,集合成一課,把四書拿掉,國文課可以說是失去最有系統的教材,「這個課綱是缺德的課綱」。

此外,他還提到刪掉了經典古文顧炎武的〈廉恥〉,因為學生不必在知道,為什麼士大夫之無恥是謂國恥,每天新聞看到那麼多不清不白的政客,在那邊跳樑小丑、耀武揚威、吃香喝辣,學生的價值觀怎麼不混淆,是非觀怎麼不錯亂,所以108課綱是無恥的課綱。

區桂芝批評,在這樣課綱的指導之下,我們不確定教不教得出科學巨人,可是我們確定教出好幾個世代的道德侏儒以及歷史弱智。

學生品格的培養不應只侷限於國文領域課程

EdYouth 表示,學生品格的培養不應只侷限於國文領域課程,因此刪減古文不見得會直接影響學生道德發展,課綱也建議將包含品德、性別、生涯規劃在內的19項重要議題融入課堂教學。事實上,新課綱於社會領域增加選修時數、列社會科探究與實作為加深加廣選修,即是希望學生能夠對社會有更多的關懷,並將這些關懷化為實際行動。因此,僅以古文選讀內容斷言現行課綱是「不倫的課綱」,是較不兼容的說法。

EdYouth認為,新課綱應持續透過不同形式呈現更深刻的知識及生活教育內涵,讓學生正確認知人和人之間互動的界線與文化。此外,如何在有限的學校時間內協助學生「自發、自願且持續地增長思考的肌肉」以面對複雜多變的社會,是必須容納更多聲音和嘗試的問題。

EdYouth 在蒐集學生意見的過程中,也收到學生對「刪除文即等於道德操守降低」的直接連結感到疑惑。

學生認為,新課綱國文領域的困境多在於「教學」與「考試」間的不平衡

對於學生而言,新課綱國文科領域的困境,較多應在於「教學」與「考試」間的不平衡。EdYouth 說明,在2023年度108課綱觀察報告中,有許多學生反應課綱刪減文言文比例,但學測並未有相對應的調整,致使第一線的學生與家長不知應依循新課綱或是舊課綱指引備考,增加現場焦慮。此外,許多學生也反應學測國文命題難度每年不一,「考學測如同簽賭,除了考實力也仰賴當年度運氣」。

因此,EdYouth 呼籲,教育部與大考中心應著眼於教學與考試的一致性,使學生在課堂上展現的知識能力可以如實反映在大考成績,且不必額外花時間補習學科。在升學考試方面,教育部與大考中心應積極處理學測試題穩定度不佳的問題,並研擬具體因應作為。然而對於108課綱的推動,EdYouth樂見教育部持續推動新課綱,並於其他學科領域推動素養教育。

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