新北市國中生命案引發社會關注，全國家長會長聯盟（下稱全長聯）今（２）日前往教育部陳情，並遞交「校園不安全」抗議書，同時也強調，這個抗議不只是對教育部，同時也要求司法院、法務部，希望教育部意見傳到行政院。
國教署副署長戴淑芬在接受陳情時表示，事件發生教育部立即由部長擔任召集人成立跨司署的專案小組會議，將於後（4）日再度召開會議，會訂定作業流程，讓學校有依循標準。
保護管束少年再犯案，全長聯：校園安全破了大口
新北市某國中生遭到校園內一位保護管束的學生割頸不治，多位來自全台各地的家長代表集結到教育部前抗議，全長聯直指，從教育部的管教政策制定、法務部的保護管束作法到新北市的執行、學校行政人員或老師的管理，校園安全網明顯破了一個大口。
全長聯理事長張哲維質疑，一個受到保護管束的學生為何會帶兇器到學校？如果兇性仍在並不知悔改，為何會送到一般學校去保護管束呢？保護管束的工作有做好嗎？又該由誰來做？「少年法院與相關機關處理少年事件聯繫辦法」有落實執行嗎？
張哲維認為，保護管束是一種矯治犯罪行為人的法律手段，是希望犯罪行為人能在正常的生活中有改過向善的機會，但如果沒有悔改、又沒有好好「管束」，就放到校園中，如同校園內的不定時炸彈，「校園絕對不是法務部另外一個管束單位，教育部必須要重視這個問題，與法務部好好檢討現行保護管束的審定、輔導與中介機制，嚴格把關。」
張哲維舉例認為，應有中途的機制，甚至是分級機制來認定是否可以回歸學校，以避免憾事發生。
家庭功能不彰、老師綁手綁腳、社會進不去，三級輔導機制失靈
全長聯創會理事長陳鐵虎則說，本來應該是環環相扣的三級輔導機制，現在是環環都不扣，學校老師的管教權受到約束，家庭教育功能不彰顯，而社會局對於這些家庭功能不彰的家庭有沒有介入訪視？對於高關懷的學生，教育局有沒有協助學校積極的輔導與管制？
張哲維也批評，教育部長潘文忠在事件發生後，第一時間要求學校特別注意學生違禁品的管理是「見樹不見林」，因為在教育現場的真實形況是老師綁手綁腳根本不敢動。
全長聯認為，「教師輔導與管教學生辦法注意事項」已經矯枉過正，必須儘快檢討修訂，在不影響一般學生的基本權益下，應給予老師管教學生的充分實權，以維護校園其他學生最基本的安全權利。
割頸案引家長焦慮要部長下台，教育部將再召開會議補破網
此外，根據日前全長聯調查，當前家長認為最迫切的教育議題是品格教育，最憂慮校園霸凌、毒品等校安問題，這次校園喋血事件無疑讓家長更加焦慮，在記者會當中，亦有家長激動要潘文忠下台，不過，現場負責主持的全長聯首席顧問王立昇馬馬上制止澄清，「我們今天是理性的請教育部轉達抗議書到各部會去，沒有叫部長下台的訴求」。
戴淑芬表示，事件發生後，教育部立即由部長擔任召集人，成立跨司署的專案小組會議，也立即對於校園安全如何精進做了很多檢討，也有徵詢家長與教師團體的意見，將於4日再度召開會議。
針對「教師輔導與管教學生辦法注意事項」，戴淑芬說，會研議訂定作業流程讓定義明確，學校有依循的標準，讓學校老師可以安心地執行輔導管教，在校園可以得到保護和支持。
