新的學期將要到來，到底該怎麼把大學念好，國際數學大師、中研院院士丘成桐3日在台灣大學與中國時報聯合主辦「成功之母講座」上妙語如珠的說，「現在的教育家，說讓學生感興趣、快樂學習，對我來講，都是在誤導學生…真的唸好一個書，不可能沒有痛苦的。」
丘成桐在「成功之母講座」上分享自己的學習經驗，台下擠滿300多位慕名而來的學生、數學迷、家長、其他大學教授，連創投界都有人出席，只為一睹這位被美國《紐約時報》讚譽為數學皇帝的風采，台下聽眾也丟出五花八門的問題考驗他，從「我是邊緣人，該怎麼跟其他人討論」、「如果你幫哈佛大學挑選博士班學生，你的標準是什麼？」到「超弦定理、大力場理論中的…」都有。
現場大部分是學生，因此對於他面對選科、選系的態度特別有興趣，有同學問起，「有人唸數學前大半段索然無味，直到有天受到了某種靈感啟發、感動，決定投入幾何研究，你是否有相似的啟發過程？」沒想到數學系學生充滿浪漫的問題被大師用更高角度的思維回應。
學問更廣，興趣會變
「希臘的畢氏定理非常的偉大，但我現在回到希臘，會想做一樣的事情嗎？想必不會，因為他們要做的事情，我早就知道了。」丘成桐再以自己的大學生涯為例，記得以前在大學唸本科的時候，對某些解答某些問題感到很興奮也很感興趣，但數十年過後回頭來看，可能是因為當時對那個主題了解的不夠，對問題的內涵了解不足，來自這樣頓悟間的興奮，雖然是有好處，但以後不見得會走這條路。
他表示，自己在大學最有興趣的領域當到了柏克萊大學時，就有不同的看法，「我在柏克萊的時候，看到很多偉大的數學家，他們有著不同的思想、不同對學問的想法，讓人眼界大開。」丘成桐許多重要的發現都和物理定律有關，是因為物理學家帶來很多新的想法，自己就做了很多和物理有關的理論。
「就像當年做組合數學、應用數學領域研究的人，坦白說數學主流看不起他們，做的是很無聊的事情，但現在從物聯網、人工智慧、電腦應用都需大量的應用，產生很多重要的應用、議題本身變得非常重要。」丘成桐說，因為一個人的知識隨著時間、環境改變。
現場也有學生問說，如何讓自己學數學學得很有興趣？沒想到他回說，「現在很多號稱教育學長說要推有趣的教育，在數學之中找學樂趣，讓學生感興趣，在我看來，都是在誤導學生。」台下聽眾聽聞大笑。
學習受挫，比學習成功重要
他強調，「真的唸好一門學問，不可能沒有痛苦，好像我們都希望學生在完全沒有痛苦下把書念好，我想是不太可能。」就像念數學，他說很多現在教育家說不要背九九乘法表，真是莫名其妙，不要說年輕的學生，像他研究數學幾十年，很多事情自己不懂，就暫時假裝懂，也先拿來用「我不可能把生活的事情全部搞懂，我對有些東西在懂和不懂之間，還是要向前走。」
「我們的教育訓練年輕人，常常教他們怎麼成功，最重要的是，訓練學生怎麼承受挫折，而且如何從挫折中重新站起。」丘成桐認為從做生意到做學問都是一樣，「所有事情都是靠這個態度。」
因此有台下聽眾問他失敗的經驗，自己怎麼走出來面對，沒想到丘成桐回「我從來沒有失敗過！」聽眾又是一陣掌聲參著笑聲。
丘成桐說，「我從來不承認我有失敗過，我因為不停的嘗試，任何事情還沒成功以前都是有希望的，可以挫折99次，只要最後1次成功就好了。」他解釋說，「你沒有挫折過，你不曉得問題的中心在哪裡，最重要是挫折裡面學到很重要的經驗， 這些經驗轉變成幫忙你走向成功最重要的因素。」
學習過程，本來就痛苦
丘成桐畢生鑽研「卡拉比猜想」獲得數學界最高榮譽菲爾茲獎，他坦言也是從一步一步從挫折中走出來的。但他也說，挫折到一定地步的時候，要曉得怎麼放棄、取捨，「取捨不是件失敗的事情，也許整件事情本身就是錯的，在學術上，發現這樣的假設原來行不通，也是一種貢獻。」
他再次強調，現在很多學生都以為這裡玩玩、那裏玩玩就學會了，實際上整個學習過程不可能平平坦坦就這樣過去了，「做學問一定痛苦，但不要痛苦到進精神病院就好。」
至於有學生問他，文科的學門怎麼面對數學這門課，丘成桐說，文學可以完全不懂數學，就像毛澤東，數學考了0分但是他詩詞寫得不錯，而且就算唸的是文科，還是可以欣賞一下有理性的、推導的方法，都是有用的，尤其在寫長篇小說的時候，小說家本身就需要有良好的理性思考，文章才不會亂掉。
「反過來說，很多出名的大物理學家、大數學家在文學上有很好的創作，愛因斯坦文章寫得很好，可見科學家的想法和文學家有很多共同之處，大家有共同的語言。」丘成桐說。
