當你張開雙眼，你看到的世界是立體的，還是平面的？你當然會說，世界是立體的，但這不是真的。
世界當然是立體的，只是我們眼睛所看到的畫面，都是平面的。
為什麼風景相同，每個人感受卻不同？
我們之所以感覺自己看到立體的世界，是因為我們雙眼之間有距離，雙眼與我們所看的物體間形成一個有夾角的兩條線，兩個不同角度的視覺訊號進入大腦，就形成我們眼中立體的世界。
所以我們對這個世界的感知，都是經過大腦加工，同時根據過去個人知識與經驗的積累，才形成我們看到的世界。
同樣山水景色，有人看到風景、有人看到傷懷，風景雖同、感受殊異，其實大家看的都是自己腦袋加工後的畫面，有不同感悟，自然也不足為奇了。
易經中的一卦六爻，就是這樣的道理。
易卦將人間的萬事萬物濃縮成一個二維的信息，學過易經的人看到這二維的信息，就能在各自腦海中還原出不同的畫面，進而產生各自的解讀。
易卦的畫面不是靜態的，中間有過去、現在、未來的時間序列、爻與爻之間的相互干涉，還有上下卦的爻位：一與四、二與五、三與六，之間的互相纏繞的種種關係。
理解了這些關係，就算不學易經，也能大幅提升我們理解這個世界、理解問題與解決問題的能力。
我們將這些卦爻間的變化，統稱為易經的認知框架．其中最重要的一環，就是今天要與各位分享：易經的量級思維。
易經之中的量級關係
請看這張圖：
上面的這張圖，就是一個由下而上排列的二維訊息，其中的直線與分段，共可以組合出六十四種排列，這就是易經的六十四卦。
為了方便理解，我們可以把易經中的每一卦，當作對所問事物的定性，在用其中的六爻作為定量，其中上下的差異，就是易經中的量級關係。
要怎麼理解易經之中的量級關係呢？
我們將六爻由下往上一爻一爻排列，剛好就像是把一件事情的發展切五刀，由開始到結束，畫作六等分。
舉個例子，這六爻如果比喻組織裡的不同階級，就等於是基層僱員（初）、經理（二）、地區主管（三）、高階主管（四）、總經理（五）、董事會（上），如果以政治人物來比擬那會是什麼樣的圖像呢？
那就像是你家的里長（初）、你選出來的議員（二）、市長，如柯文哲（三）、部長、院長，如蘇貞昌（四）、總統，如小英（五）、過氣大佬，如阿扁（上）。不過，這只是類比。
如果我們把單位定位成行政院，那居於尊位五爻的，就不是小英，而是院長蘇貞昌了，。在這裡易經量級思維的底層邏輯不變，其間的變化只在於我們一開始定義值域的大小而已。
當然，除了組織之外，我們還可以將它分為事情發展，由初始（初）到極盛（五），最後盛極而衰（上）的過程。
在這樣的排列中，我們可以把每上一爻，當成提升一個數量級，也就是十倍，那由初爻到五爻，就是從一跳到一萬，而若一件事難以量化，我們也可利用爻位之間來推斷，就能輕易看出事情的發展狀況，以及強弱態勢之間的差距。
用數量級來理解六爻有3個好處
當然，易經卦爻無法度量，不夠精確，絕對不能拿來與正統的科學實驗結果相比，但剛好人世間的許多事，就是無法精確度量，所以我們用數量級的方式來理解六爻之間的關係，再用它來詮釋人間的造化、境遇，確實十分好用，而且能得到三個具體的好處：
1. 不妄自尊大
許多人在自己的小環境待久了，習慣停留在舒適圈，難免自我感覺良好，缺乏成長的動能。
我自己在教學的過程中，也常常會遇到自我感覺良好的同學，這時候我會依據他們的職業，搭配易經的量級思維，來問他問題，不管資質好壞、品行良莠，永遠一點就通。
比如問到負責產品設計的同學，我就會問：如果賈伯斯和馬斯克是第五級，由一到五，你認為你是第幾級？
毫無例外，我從未聽過有人說他自己的是第四級，大多數人會很快的理解自己是在第一級或一、二級之間徘徊，甚至有人說自己是負三級。但是想太多了，只有初級，沒有負的。
易經中沒有負數，但是卻有虛數概念，我們可以利用易經中的虛數概念在現實世界中求解，這部分我會在未來的講座中會跟大家報告。
2. 不妄自菲薄
同上，如果有人認為自己只是初級，遠遠跟不上賈伯斯或馬斯克的成就，這時候我們就可以一起來用五級的概念，將自己到賈伯斯與馬斯克的距離，拉出明確的台階。
第五級：能改變一個產業，甚至改變人類文明走向。
第四級：能掌握趨勢變化之先，抓緊風口，做出風靡世界的產品。
第三級：能洞見問題的根本，提出常人未見的解決之道，設計出引領市場的產品。
第二級：能解決眼前的問題、領導別人完成產品工作。
第一級：能做產品相關工作。
至於第六爻，最上面那一級呢？那是標準的嘴砲企業家，或專利發明家，只有空話不切實際，就不必討論了。
一旦大家把標準畫出來，理解了自己的位置，就能立刻清楚明白自己眼下該修正、該依循、該加強、該提升的部分，這樣去反省、認錯、改過、進修、精益求精，乃至最後突破，再往上發展，就變得有脈絡可循，而不是癡人說夢，自然也就不會妄自菲薄了。
3. 建立對事物的全局觀，明白自己的定位
一旦我們有了易經的量級觀念，就可以避免自己在基礎（初爻）好高騖遠、在中途（二、三爻）停滯不前，或成為一個只會妄想、妄言的人（上爻）。
此外，我們除了了解自己、明白自己的定位、知道自已的前進道路之外，更能理解別人對局勢的觀點，乃至對我們的看法，從而形成一個完整的全局觀。
那該怎麼做呢？很簡單，假設今天我是二爻，是個能解決眼前問題的人，那我可以思考一下產業中什麼樣的人是三爻、四爻、五爻？面對同一個問題，他們會有什麼樣的看法、做法？他們對於我現在做事的標準，會有什麼樣的評價與建議？
習慣這樣的思維練習，長此以往，自然能理解自己的定位，進而建立自己對世間萬事萬物的全局觀點，做一個有獨立思考能力的人了。
明白自己的定位，成為更好的人
讓我為你做個小結，透過易經的量級思維，我們能一步一步地做到：
1. 不妄自尊大、2. 不妄自菲薄、3. 建立全局觀。並且明白自己的定位。
因為理解了自己的定位，不浮誇、不自憐，對事物有全然且成熟的理解，那我們當然能成為真實的自己，成為一個更好的人。
當然，理解了自己，還要理解他人；理解了他人，就要更進一步，理解怎麼與人相處、遇到人生的困局時，又要怎麼對應。這樣我們內在能做到誠意、正心；外在能圓融通達，除了對我們的事業與生意有幫助之外，也能讓我們活得更通透、更自在。
而學習與人相處，就要從我們身邊人做起；學習如何處理好與不同階段的人，不同階級的人的關係，就是建立了易經的量級思維後，接下來最重要的事。
與不同階段的人的相處與應變之道，在易經的認知框架裡，是承（下承上）與乘（下乘上），而這正是我們下一講想與你分享的重點。
