他們在尋找公益的本質，同時也在找尋自己。
雙和讀書會助人的方式不特別偉大，但很「乾淨」，他們不接受捐款抵稅、不接受合作團體抽成、不在臉書宣傳，財務透明公開，也不加入既有的龐大慈善組織。讀書會召集人歐政彣說，他學財金，看完慈善組織的財報發現，捐100塊會有60塊被用在組織營運上，實際用在孩童身上的只有40塊，「我不喜歡。」
雙和讀書會做公益，出腦又出力。（照片來源／雙和讀書會提供）
教你賺錢 記得回饋
所以他們寧願一毛錢都不拿，親力親為，一個活動要規畫半年，跟夥伴一起出錢出力，用社區營造的概念，發揮彼此的能力到最大，在實踐自我、學習互助合作的同時，也用最原初的方式行善。
何以自我實踐？以籌備義賣巧克力的活動為例，歐政彣說，讀書會有個女孩自認沒什麼專長，但喜歡聊天，就安排她介紹發起原由；另一個害羞靦腆的男孩害怕開口，就請他引導群眾到攤位。
他說，幾屆辦下來，成員最大的回饋都是心靈上獲得滿足感，這跟純捐錢不一樣，大家有出腦出力，有實際跟人接觸，靦腆的男生因此感到不那麼害怕人群，擅長聊天的女生也因為看見其他團員的專長學到新技能。
乍聽之下，雙和讀書會像是大學的公益社團，但和社團不同的是，他們的經費並非拉贊助、學校補助而來，而是成員自掏腰包。讀書會邁入第四年，一開始的初衷其實是「認真要讀書」，歐政彣在PTT招募讀書小組，每周免費教人投資理財，「原本只是想傳遞理財觀念順便交朋友。」
後來成員們開始投資有餘，他提議大家捐1成出來做公益，他認為改善自己的生活環境之後，多出來的資源應回饋社會，像馬斯洛的金字塔需求理論，生理滿足後就逐漸往自我實現前去。他希望投資理財的專長，能帶來更良善的效益。
於是，他們開始思考如何維繫團體情感，同時又做公益。近40個成員多是小資上班族，生活很單純，助人的意願也很單純。他們透過新聞報導，找到需要幫助的育幼院，希望助人的方式很直接。從一開始買早餐，到後來帶著育幼院孩童自製義賣巧克力、作畫展售，他們希望自己和孩童都能有「實作」的參與感，更要樂在其中。
帶著孩童一起作畫展售，讓他們有實作的參與感。（照片來源／雙和讀書會提供）
公益的共享經濟
後來義賣巧克力的所得，換得了育幼院需要的洗衣機。桃園睦祥育幼院主任嘉嘉說，活動其實讓孩童印象深刻，他們體驗的是勞動換得具體回饋的感受，且做巧克力這樣的工作「是快樂的！」而近期的作畫體驗，也有藝術團體後街藝術、HennaRemix-瑪樂蒂塔，因認同理念加入這場「遊戲」，提供免費協助。
嘉嘉也欣賞讀書會做公益的方式。她提到，多數善心人士行善時會下指令，或是要求育幼院配合，其實造成他們的困擾。例如指定專款專用，使得他們很難彈性使用經費，將錢花在刀口上，或是未事先詢問，因而添購了他們不一定需要的物資，也有團體要求拍照作為成果報告素材，但許多孩童是不能露臉的保護個案，一旦透露行蹤，都有可能再度暴露在家暴、性侵的危險之下。
另外，也有人只想捐助特定孩子，但對育幼院來說，有孩子受到特別待遇就有孩子受到冷落，反而會造成傷害，且彼此產生鬥爭意識，產生紛爭。而讀書會願意花很多時間溝通、重視互動的細節並尊重院方，會在明確得知育幼院的需求後提供實質幫助。她說，他們的心態也很謹慎，不會觸犯禁忌或是「為做公益而做公益」來育幼院拍照打卡。
雙和讀書會正在嘗試新的公益模式，在團體裡找到發揮自我特長的成就感，感受合作的群體力量，更實際地幫助需要的對象。當然，前提是學會投資理財、有餘裕行善。
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